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9月27 日，有人在山东省教育厅网站“留言咨询”栏目中，提出了自己的疑问：现在的小学生语文“a o e”中间这个o为啥读“ao”？
9月28日，山东省语言文字工作委员会办公室对这样的一个问题进行了回复：根据汉语拼音方案，单韵母o可以借鉴“喔”的发音。
o，单韵母，是舌面后半高圆唇元音，发音部位和发音方法为：上下唇拢圆，舌头后缩，舌位半高。根据《汉语拼音方案》，单韵母o可以借鉴“喔”的发音。同时，回答者还提醒，喔是多音字，咨询者可以在通过百度搜索“喔”，点击第二个拼音“ō”听一下发音。
针对此事，山东师范大学语言学及应用语言学专业教授邵燕梅表示，根据《汉语拼音方案》的规定，“o”是单元音韵母，发音时舌头的位置和嘴唇的形状都不能发生变化。
一个是等同于“噢”，读“ō”，另一个是“形容公鸡叫的声音”，读“wō”，显然，作为“公鸡叫的声音”的“喔”是个复元音韵母（复韵母）“uo”，而不是单元音韵母（单韵母）“o”。
邵燕梅说，为什么有很多人认为《汉语拼音方案》中的“o”读音是“uo”呢？原因应该有两个：
一个是《汉语拼音方案》中“o”标记的汉字是“喔”，这样的一种情况就导致汉语拼音教学把“wō”（uo）音误认为是“o”；
关于“o”的读音问题，此前一直有探讨。据北京市教委此前发布的消息，在现行的教育过程中，绝大部分老师都教孩子“o”读“欧”。
教育部语言文字信息管理司工作人员表示，这样的一个问题他们经常接到家长和老师的来电咨询。
目前，学界对于“o”的读音也一直有争论，没有一个特别统一的共识。而现在教学中老师的读音，是根据教育主管部门每年下发的教学标准来设定的，目前的标准就是认定“o”为单元音，发音念“欧”。
catalogs:115814;contentid:11936802;publishdate:2023-10-16;author:黄童欣;file:07-73f24e2b-af57-486b-9e5d-044b465ff99e;source:29;from:中国宁波网;timestamp:2023-10-16 11:19:19;
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